巴中市平昌縣南天門(mén)開(kāi)展“救助南天門(mén)學(xué)子之急 播撒特困生希望之光”活動(dòng)

1月23日，正值寒冬時(shí)節(jié)，巴中市平昌縣五木小學(xué)的校園里卻涌動(dòng)著一股暖流。南天門(mén)黨工委、管委會(huì)聯(lián)合關(guān)工委，帶著滿滿的愛(ài)心與關(guān)懷，走進(jìn)這所學(xué)校，開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的特困學(xué)生救助活動(dòng)，為孩子們驅(qū)散了冬日的寒冷，帶來(lái)了融融暖意。南天門(mén)黨工委書(shū)記曾義曉等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動(dòng)，與師生們共同見(jiàn)證這一溫暖時(shí)刻。

困境揪心，亟待援手

五木小學(xué)近期排查發(fā)現(xiàn)，有31名兒童家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，他們的生活狀況令人揪心。有的孩子父母離異后失聯(lián)，只能由年邁的祖輩靠著微薄的養(yǎng)老金照顧，祖孫相依為命，生活捉襟見(jiàn)肘；有的家庭原本幸福美滿，卻突遭變故，主要?jiǎng)趧?dòng)力傷殘患病，不僅失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，還要承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi)用，家庭瞬間陷入困境；有的孩子生活在單親家庭，家長(zhǎng)沒(méi)有穩(wěn)定的工作，收入微薄，僅能維持基本的生活開(kāi)銷(xiāo)，孩子的學(xué)習(xí)和生活需求難以得到滿足；還有的孩子本人患上了重大疾病，頻繁的治療和巨額的醫(yī)療費(fèi)用支出，讓本就不富裕的家庭雪上加霜。

然而，生活的困境并沒(méi)有打倒這些孩子。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上始終保持著積極的態(tài)度，勤奮刻苦，渴望通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。他們深知，只有努力學(xué)習(xí)，才能擺脫當(dāng)前的困境，為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

愛(ài)心集結(jié)，情滿校園

活動(dòng)籌備階段，南天門(mén)黨工委、管委會(huì)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們便投入了大量精力。他們深知，特困學(xué)生面臨著諸多生活和學(xué)習(xí)上的難題，每一份幫助都可能成為他們改變命運(yùn)的重要契機(jī)。為了精準(zhǔn)幫扶，工作人員提前深入五木小學(xué)，與老師們?cè)敿?xì)溝通，了解每一位特困學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)情況以及實(shí)際需求。經(jīng)過(guò)精心策劃和籌備，最終確定了救助方案，旨在為孩子們提供切實(shí)有效的支持，緩解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的壓力，讓他們能毫無(wú)顧慮地追逐夢(mèng)想。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置得溫馨而莊重。彩色的氣球、溫暖的標(biāo)語(yǔ)，處處洋溢著關(guān)愛(ài)的氛圍。南天門(mén)黨工委、管委會(huì)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缭鐏?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與師生們親切交流，詢問(wèn)孩子們的日常生活和學(xué)習(xí)情況，讓孩子們感受到了親人般的關(guān)懷。

救助發(fā)放，助力逐夢(mèng)

為緩解這31名特困學(xué)生的生活壓力，助其安心學(xué)習(xí)，我校擬定了詳細(xì)的救助計(jì)劃。考慮到孩子們的實(shí)際需求，學(xué)校決定為其中30人每人發(fā)放200元慰問(wèn)金，為另外1名情況更為特殊、困難程度更深的孩子發(fā)放1000元救助金，此次救助活動(dòng)共需資金7000元。這些資金將主要用于為孩子們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品等開(kāi)支，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。

在眾人翹首以盼中，救助金發(fā)放儀式正式拉開(kāi)帷幕。31名特困學(xué)生整齊地站在臺(tái)上，眼中滿是期待。領(lǐng)導(dǎo)們面帶微笑，依次走到孩子們身邊，將飽含深情的救助金鄭重地遞到他們手中。每一筆救助金，都凝聚著黨和政府對(duì)孩子們的深切關(guān)懷與殷切期望；每一次交接，都傳遞著溫暖與力量。

當(dāng)孩子們接過(guò)救助金時(shí)，他們的眼神中閃爍著感激與希望的光芒。有的孩子緊緊握著救助金，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)；有的孩子則向領(lǐng)導(dǎo)們深深鞠躬，表達(dá)內(nèi)心的謝意。一位受助學(xué)生代表發(fā)言時(shí)，聲音略帶顫抖但充滿堅(jiān)定：“謝謝叔叔阿姨們的幫助，我們一定會(huì)珍惜這份來(lái)之不易的關(guān)愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家，將來(lái)也要像你們一樣去幫助別人。”

諄諄教誨，激勵(lì)奮進(jìn)

發(fā)放救助金的同時(shí)，曾義曉書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢且鼓舞人心的講話。他們用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們要勇敢面對(duì)生活中的困難，把暫時(shí)的困境當(dāng)作成長(zhǎng)的磨礪。“困難只是暫時(shí)的，只要你們心中有夢(mèng)想，腳下有力量，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)美好的未來(lái)。”曾書(shū)記的話語(yǔ)如同一束束光，照亮了孩子們前行的道路。

領(lǐng)導(dǎo)們還希望孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。“知識(shí)是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能擁有更廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”他們鼓勵(lì)孩子們珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

感恩回饋，共筑未來(lái)

五木小學(xué)的師生們對(duì)南天門(mén)黨工委、管委會(huì)和關(guān)工委的善舉表達(dá)了衷心的感謝。學(xué)校校長(zhǎng)李刊之表示，將以此次救助活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶。除了在學(xué)習(xí)上給予更多的指導(dǎo)和支持外，還會(huì)關(guān)注孩子們的心理健康，為他們提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

同時(shí)，學(xué)校也會(huì)教育引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，將這份愛(ài)心傳遞下去。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓孩子們明白幫助他人是一件快樂(lè)而有意義的事情，鼓勵(lì)他們?cè)谧约河心芰Φ臅r(shí)候，去關(guān)心和幫助更多需要幫助的人，形成互幫互助的良好社會(huì)風(fēng)尚。

此次特困學(xué)生救助活動(dòng)，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了五木小學(xué)特困學(xué)生的心田。它不僅為孩子們解決了實(shí)際困難，更讓他們感受到了黨和政府的溫暖與關(guān)懷，在他們心中種下了希望和愛(ài)的種子。相信在社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持下，這些孩子一定能夠克服困難，茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。南天門(mén)黨工委、管委會(huì)和關(guān)工委也將繼續(xù)關(guān)注特困學(xué)生的成長(zhǎng)，開(kāi)展更多類(lèi)似的救助活動(dòng)，為更多需要幫助的孩子送去希望和力量，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落。（平昌縣關(guān)工委）